Информационная статья "Ансамблевое музицирование как основной метод в системе общеразвивающего обучения в ДШИ" Москвичевой С.В., преподавателя МУ ДО "Детская школа искусств №2" города Балашова.

Информационная статья "Живое слово" Ивановой П.С., учителя истории и обществознания МБОУ "СОШ №1" города Братск

В классе не должно быть мертвой тишины. Именно поэтому впереди планеты всей личностно-ориентированное образование, основанное на компетентностном подходе к обучению.  Таким образом, я на своих уроках создаю такие личностно-ориентированные ситуации, сущность которых заключается в постановке проблемного вопроса и его решения в рамках учебного взаимодействия. На каждом уроке я веду с учащимися диалог, который способствует тому, чтобы школьники сами могли использовать знания по предмету в качестве средства общения и научились обоснованно выстраивать цепочку собственнвх суждений, аргументированно доказывать свое мнение.

Информационная статья "Создание учебных материалов в соответствии с адаптивной образовательной программой для обучения ребенка с ОВЗ в общеобразовательной школе" Заманбаевой Т.А., студентки отделения "Преподавание в начальных классах" Красноярского педагогического колледжа №1 им. М.Горького

Информационная статья "Безандестенд или на каком языке мы говорим…" Пряхиной Т.М., учителя русского языка и литературы ГБОУ Школы № 423 ВАО города Москвы

Информационная статья "Системно-деятельностный подход в обучении" Мизиновой О.Ю., учитель математики и экономики ГБОУ Гимназия имени В.В. Маяковского города Москвы

Сценарий концертной программы "Учительское кафе" Бойченко Т.В., заместителя директора по воспитательной работе Школа-интерната №30 ОАО "РЖД"

Методический доклад "Воображение как метод формирования пианистических навыков" Голубевой В.К., преподавателя по классу специального фортепиано, МБУДО "Симферопольская детская школа искусств", города Симферополя

Информационная статья "Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути их решения" Яцковой Т.Н.

План-конспект урока "Роль подвижных игр на уроках физической культуры для младших школьников" Шайдулина Р.А., учителя физической культуры МАОУ СОШ № 50 города Томска.