Речь представляет собой приобретенную способность. Она мало зависит от наследственной предрасположенности и врожденных особенностей (исключением являются аномалии развития плода во время беременности). В становлении речи малыша важную роли играет общение, которое могут предоставить родители и родственники. То, как ребенок говорит и какой у него словарный запас свидетельствует об общем развитии. В норме, в возрасте шести-семи лет дошкольники должны полностью «выговориться» и произносить все шипящие и твердые звуки. Для этого, в детскому саду, воспитателями проводятся тесты, выявляющие малышей, нуждающихся в помощи логопеда. Такие маленькие личности становятся клиентами логопедических центров, например, на сайте http://www.hutorok-nn.ru специалисты оказывают помощь в устранении нарушения развития речи любой разновидности.

Какие факторы способствуют аномальному развитию разговорной речи

Главная причина нарушения произношения у полностью здоровых детей – это педагогическая запущенность. Она может проявляться следующим образом:

• злоупотребление пустышками (как способ утихомирить крикливого ребенка);
• чрезмерные просмотры мультфильмов;
• предоставление детям с самого раннего возраста (1,5 – 2 года) гаджетов;
• редкие игры (или их полное отсутствие) для развития моторики.

Советы родителям

Заниматься с ребенком нужно с рождения. Важно, чтобы взрослые следили за своим произношением и сюсюканье допускали в крайних случаях, например, когда малышу больно после прививки. Кроме этого, огромную роль играет эмоциональный контакт. Чтение сказок, потешек и стишков должно быть выразительным, потому что младенцы плохо воспринимают слова, но идеально распознают интонацию. В случае, когда сын или дочь неправильно выговаривают название предмета, категорически запрещено их критиковать и смеяться. Лучше присесть так, чтобы ваши губы оказались на уровне глаз ребенка и медленно произнести неподдающиеся существительное или глагол. После нескольких повторений, зачастую малыш понимает свои ошибки и исправляет их.