Главная » 2019»Май»16 » Практика работы по выявлению одаренных детей
Практика работы по выявлению одаренных детей
"Практика работы по выявлению одаренных детей. Индивидуальный образовательный маршрут как средство формирования готовности к жизненному самоопределению"
Статья
Автор: Труханова Ирина Андреевна, учитель географии; Меренкова Людмила Леонидовна, учитель географии; Росчинская Антонина Анатольевна, учитель физики; Сушилова Елена Владимировна, учитель истории и обществознания; Луценко Марина Николаевна, учитель начальных классов; Коваль Марина Владимировна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО
