Главная » 2016»Август»28 » Основные правила и техники вербального педагогического общения
Основные правила и техники вербального педагогического общения
Основные правила и техники вербального педагогического общения
Информационная статья
Автор: Лукьянова Наталия Петровна, учитель химии МОУ «Гимназия № 12 Краснооктябрьского района Волгограда».
Важнейшим профессиональным качеством учителя является социально-психологическая терпимость, определяющая эффективность педагогического общения в целом, а также эффективность процесса познания учителем личности обучающегося. В процессе педагогического общения острые конфликтные ситуации часто формируются именно из-за неумения учителем вставать на позицию собеседника, отнестись к чужому мнению беспристрастно, т.е. вследствие отсутствия терпимости как личностного свойства.
