Формы нарушенного поведения у детей и подростков с интеллектуальными нарушениями, воспитанников коррекционных учреждений, детских домов и интернатов такие же, как у учащихся массовых учреждений. Клиническое изучение учащихся специальных коррекционных школ VIII вида с нарушением поведения, главным проявление которых явились побеги из учреждения и агрессия, показало, что у всех воспитанников имелась незрелость волевых актов.
