Как мы уже писали, все больше педагогов обзаводятся своим педагогическим сайтом. И все чаще для учителя, который поддерживает сайт, встает вопрос: как писать статьи так, чтобы привлечь читателей? Конечно, каждый педагог-блоггер хочет, чтобы его статьи представляли интерес для читателей и читатели возвращались вновь и вновь к его блогу в поисках новых интересных материалов. Однако не все блоггеры пишут таким образом. Я хочу сказать Вам, что в этом нет ничего сложного, просто педагогу-блоггеру стоит применить к статьям определенные методы. Прочитав эту статью до конца, Вы узнаете, насколько это просто.

Дорогие друзья! Сегодня на пороге школы меня встретила приятная новость: моя разработка урока стала призером районного этапа регионального конкурса «Мой лучший урок». С этой приятной победой меня поздравила завуч нашей школы. И она же спросила меня: «И как Вам это всегда удается?» Действительно, если на регионе мои разработки редко занимают места (последний раз на моей памяти это был конкурс «Мой лучший урок письма» и было это таки да-а-авненько), то в муниципальных конкурсах удача улыбается мне значительно чаще. Региональные этапы… они, знаете ли, обычно очень, гмм, ангажированные… А вот в конкурсах муниципального уровня, я уверен, побеждать можно (и нужно) каждому из нас.

Это не сложно. Достаточно соблюсти ряд простых правил и приложить усилие чуть большее, чем мы привыкли прикладывать.