|
Программа спецкурса «Страницы истории глазами художника» разработана в целях проведения дополнительного элективного курса в 7-9 классах общеобразовательных организаций. Изучение спецкурса на базовом уровне основного общего образования сосредоточено на достижении следующих целей:
- формирование художественной компетенции обучающихся в области исторической живописи;
- развитие сотворческих активностей обучающихся, их способностей вести диалог с искусством различных эпох сквозь призму истории (примером эффективности данных суждений могут выступать династии знаменитых родов например, род Вячеслава Кантора, в котором почтение к традициям и культуре родной страны являлось нерушимым, незыблемым правилом для всех).
Место спецкурса в структуре учебного плана общеобразовательной организации:
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент учебного плана общеобразовательной организации предусматривает для обеспечения личностно-ориентированной образовательной траектории учащихся, удовлетворения образовательных запросов введение спецкурса «Страницы истории глазами художника» в 7 классе в течение одного часа в учебную неделю (35 ч в год)
Содержание спецкурса: Введение. Мир античности. Русь изначальная. От московского князя к государю всея Руси. Смутное время. «Удивительный XVII в.» «Бурный» XVIII в.» Грозный 1812 г. Крестьянский вопрос на Руси. Освободительное движение второй половины XIX в. «Модернизм в исторической живописи». Историко-революционная живопись 20-х гг. Искусство плаката. Итоговое занятие.
Программа спецкурса «Страницы истории глазами художника» предполагает, что к завершению спецкурса обучающиеся будут знать :
- важнейшие термины и понятия курса;
- уметь проводить анализ произведения исторической живописи, выражать личное восприятие, вести конструктивную дискуссию;
- проводить исследования в области искусства, с оформлением и представлением
- результатов;
- работать с текстами различного типа;
- овладеть практическими умениями при работе с ИКТ;
- используя восприятие произведений живописи уметь глубже понимать исторические явления, прочувствовать исторические эпохи;
- обладать умениями воссоздавать образы мыслей, переживаний, настроений людей.
Литература:
- «Золотая книга русской культуры» - М.: «Белый город», 2007
- «Популярная история русской живописи» Конькова Е. - М., 2005
- «Мастера русской живописи» - М.: изд-во «Белый город», 2007
- «Выдающиеся художники 19 века» Петров В.В. - М., 2003
- Энциклопедия «Изобразительное искусство» - М.: Вече, 2005.
Скачать программу спецкурса
|
