Любви к природе ребёнок учится у родителей
Информационная статья
Автор: Топоривская Людмила Михайловна.
Природа открывает свои тайны и секреты только тем людям, которые имеют в своих руках ключи от нее - наблюдательность и терпение, милосердие и гуманность, знания и умения, правила поведения...
Постепенные рассказы о растениях дают возможность детям познать все больше и больше о их мире. Детям очень нравится путешествовать в мир растений. Увлекаясь поисками новых, незнакомых растений, ребенок будет просить рассказать о них. Не откладывайте их интерес на потом. Благодаря такому вниманию можно приучить детей бережно относиться к цветам, деревьям, кустарникам, видеть красоту окружающей природы.
Животный мир познается детьми также через ближнего человека. В условиях города дети могут увидеть собаку, кошку. Обращайте внимание своего ребенка на птиц. Сельские дети получают представление о домашних животных и птицах. Взрослому обязательно надо обратить внимание на внешние особенности животных. Говоря с ребенком о животных, вы можете использовать образные слова, фразы (коза рогатая, коза бодатая, коровушка - матушка, курочка - рябушка, кисонька -мурысонька), поговорки, потешки, песенки, стихи. На основе наблюдений, рассказов ребенок познает животный мир, у него возникает потребность защищать, помогать, ухаживать за животными. Наименьшая ваша попытка остановить ребенка может повернуть его мышление на плохой путь вредного обращения с животными.
Неплохим стимулом к развитию памяти ребенка также станет употребление названий животных на иностранном языке, например, на немецком или английском. Это будет подстегивать желание ребенка искать для себя что-то новое. Если родители неуверены в правильности произношения названия животных, то им будет полезно пройти обучение на курсах иностранного языка native-english.com.ua/kursy или заняться самообучением.
Совместный труд взрослого и ребенка сближает его с природой. Часто можно заметить, как ребенок старается выполнить работу в природе вместе с родителями. Поэтому вам спокойно можно поручать дочке или сыну полить комнатные растения, убрать сухие листья, покормить птиц, помыть кошкину мисочку, собрать траву для кроликов, подержать и присыпать землей саженцы, посадить, посеять овощи, покормить аквариумных рыбок, помыть их кормушку, искусственные растения, камни. Любовь к труду в природе воспитывает ответственность за жизнь и развитие живых существ.
Наблюдая, ребенок замечает труд взрослых в природе: посадку деревьев, уход за животными, птицами, обработку земли, посадку огородных растений. Вы должны раскрывать своим детям не только способы действий, но и их направленность, мотивацию. Не следует торопить ребенка, порицать за медлительность, а стремиться выполнить вместе с ним или предложить еще раз осуществить самостоятельно. Важно, чтобы ребенок преодолел трудности, почувствовал объективные условия выполнения задания. В этом случае результат его усилий не только осознается, но и запоминается. У дошкольника формируется целеустремленность, умение элементарно программировать действия, следовательно, ориентироваться на конечный результат и оценку взрослых.
Своим разнообразием природа эмоционально воздействует на ребенка, вызывает его удивление, желание больше узнать. Гуляя в парке, ребенок знакомится с цветами. Вы можете рассказать о цветке, осторожно срезать листок мать - и - мачехи и приложить к щеке. Ребенок убедится в лечебных свойствах этого растения. Поэтому не будет рвать понапрасну цветы, а, наоборот, в определенное время будет помогать взрослым срезать листья, высушивать их и сдавать в аптеку.
Наблюдайте, совершайте свои путешествия и прогулки в природу, запоминайте её краски, звуки, пишите стихи, рисуйте свои картины, создавайте свои поделки.
|
