Постижение профессии педагога начинается обычно в начале жизненного пути. В учебные заведения педагогического профиля приходят совсем юные люди, несущие с собой молодежную субкультуру, которая перенасыщена жаргонизмами, американизмами, ненормированной лексикой и формирует пренебрежительное отношение к речевым традициям России. Зачастую будущие педагоги испытывают затруднения при изложении своих мыслей, нарушая логическую конструкцию и проигрывая в выразительности речи. Трудно осуждать их за это, поскольку их речевое окружение в жизни, формируемое старшим поколением, средствами массовой информации также бедно, нелепо и разрушительно.