В настоящее время проблема « научить учеников учиться» является для школы одной из основных. Бурное развитие нашего общества ставит все более сложные учебные и воспитательные задачи перед школой и повышает её роль в подготовке учащихся к будущей профессии. Исследования и наблюдения показали, что знания учащихся, их глубина и качество находятся в прямой зависимости от познавательного интереса школьников, который формируется в процессе учебной деятельности.

Тема мастер-класса «Партнерство в обучении иностранным языкам: приемы, методы, формы, содержание, пространство». Введение ФГОС определяет перед нами новые задачи, которые обязательны при реализации общеобразовательных программ. В свете данных изменений на первое место выходят развитие коммуникативных, познавательных и регулятивных УУД.